Предавачи:
доц. др Мирослав Црногорац |
Студијски програм:
Инжењерство нафте и гаса(V семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан
Геологија нафте и гаса (VII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан |
|
|
|
Услов: Положен предмет: |
Циљ предмета:
Циљ изучавања предмета „Технологија израде бушотина 1“ је стицање професионалних компетенција у области израде нафтних и гасних бушотина, а такође компетенција из високог професионалног образовања . |
Исход предмета:
Након завршетка курса студенти треба да знају структуру процеса израде бушотине, од основних припремних радова за бушење до завршних послова изрaде бушотина. . |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Циљеви израде бушотина. Појам техничких, технолошких и геолошких параметара. Физичка и хемијска својства стена која су важна при изради бушотина. Методе бушења. Флуиди за испирање бушотина: функције исплаке током израде канала бушотине, основни типови флуида за бушење, адитиви. Систем за пречишћавање испирних флуида. Хидростатика, хидродинамика и реологија. Опис и начин функционисања основних склопова бушаћег постројења. Мерни, регистрацијски и контролни уређаји бушаћег постројења. Низ бушаћег алата. Длета. Порни притисци, Конструкција бушотине. Практична настава
Припремање и мерење особина исплаке, упознавање са начинима мерења и мерним инструментима. Прорачун хидрауличких отпора код испирања и изношења крхотина.Прорачун алата и опреме за ротационо бушење. |
Литература:
- Бизјак Р.: “Технологија бушења са пројектовањем”, ДИТ НИС-Нафтагас, Нови Сад, 2004.
- Хрковић К., Бизјак Р.: “Теоријски аспекти и примена истражно – експлоатационог бушења: ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА”, ДИТ НИС-Нафтагас Нови Сад, 2002.
|
Метода извођења наставе:
Класична предавања праћена савременим визуелним презентацијама и примерима. Савладавање градива на вежбама. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Писмени испит | 50 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Колоквијуми | 50 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
