Предавачи:
проф. др Оливера Крунић, доц. др Ана Врањеш |
Студијски програм:
Хидрогеологија(V семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан |
|
|
|
Услов: - |
Циљ предмета:
Оспособлљавање (теоретско и практично) за решевање проблематике истраживања (услови формирања, постојања, обнављања и истицања м.в.;) и вишенаменског искоришћавања минералних вода. |
Исход предмета:
Решавање регионалних и конкретних истраживања из домена минералних вода. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Увод, Историјат развоја и познавања минералних вода, Дефиниција и критеријуми за издвајање минералних вода, Порекло и теорије о постанку м.в., Типови хидрогеолошких структура значајни за формирање и експлоатацију минералних вода, Услови и процеси формирања м.в., Услови и видови појављивања, законитости у распрострањењу м.в., Основни показатељи физичких својстава и хемијског састава м.в., Класификација м.в., Специфичности у методици истраживања м.в., Специфичности режима м.в., Специфичности при одређивању резерви м.в., Специфичности захватања и каптирања м.в., Заштита м.в. и заштита животне средине од м.в., Могућности вишенаменског коришћења м.в., Практични примери у вези са отварањем и заштитом лежишта м.в. у различитим хидрогеолошким условима и структурама; Минералне воде у Србији, Европи и свету. Практична настава
Неопходан је самостални истраживачки рад у виду семинара; Рад по групама на затаде теме и практични задаци конципирани бројем и садржајем у складу са предавањима. |
Литература:
- О. Крунић, 2012: «Минералне воде», уџбеник, РГФ, Београд
- Б. Филиповић, О. Крунић: «Минералне воде», уџбеник, РГФ, Београд
- Б. Филиповић, О. Крунић: Монографија «Минералне и термоминералне воде Србије, РГФ, Београд
|
Метода извођења наставе:
Интерактивна настава, Писање »водича» наставе, Усмена интерпретација одређеног поглавља са вођењем дијалога, показне вежбе на «задату» проблематику (демонстрација-практични примери, софтвери, документација), апликација-решевање задатака, Теренска настава. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Усмени испит | 60 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 5 | | Практична настава | 5 | | Колоквијуми | 20 | | Семинари | 10 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
