Предавачи:
|
Студијски програм:
Подземна експлоатација лежишта минералних сировина (X семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Обавезни |
|
|
|
Услов: Уписан други семестар мастер академских студија |
Циљ предмета:
Менторски и самосталан рад студената у складу са изабраном темом завршног рада на мастер академским студијама. Разрада теме по садржају завршног рада. Активно коришћење стеченог знања. Избор и разрада методологије везане за тему завршног рада уз помоћ ментора. Самостална израда појединих делова завршног рада са сублимацијом стечених знања на студијском програму. |
Исход предмета:
Разрађена поглавља завршног рада у складу са задатом темом и обимом потребним за израду завршног рада на мастер академским студијама. Практична примена стечених знања са студијског програма, којима се студент оспособљава за самостално решавање инжењерских задатака у обиму студијског програма. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Завршни рад представља истраживачки рад студента у коме се он упознаје и са методологијом истраживања у научној и стручној области актуелног студијског програма. Израда завршног рада самостално и са изабраним ментором значи дефинисање циљева и очекиваних резултата, обрада теоријских основа, извођење експерименталног или практичног дела у решавању датог инжињерског проблема, као и анализа резултата заједно са ментором. По завршетку израде завршног рада, студент је спреман за припрему коначне верзије и предаје завршног рада, након чега следи јавна одбрана. |
Литература:
|
Метода извођења наставе:
Менторски рад. Лабораторијска истраживања. Теренска, експлоатациона истраживања. Самостална израда (уз стални надзор и консултације са ментором) појединих поглавља завршног рада сагласно садржају и плану и програму задатог избором теме завршног рада. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 0 |
0 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Израда завршног рада | 30 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 70 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
