Предавачи:
|
Студијски програм:
Економска геологија (X семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Обавезан |
|
|
|
Услов: - |
Циљ предмета:
Стицање знања о истраживању и оцени ресурса нафте и гаса, методици прорачуна нафтно-гасног потенцијала, савременој оцени проспеката пре бушења и геолошко-економској оцени откривених лежишта угљоводоника. Овладавање техникама рангирања и одлучивања у истраживању нафте и гаса. |
Исход предмета:
Овладавање општим и специфичним знањима из домена истраживања и оцене ресурса нафте и гаса. Стицање неопходих знања за самостално пројектовање истражних радова интерпретацију геолошких, органо-геохемијских и геотермичких података, као и за оцену лежишта нафе и гаса. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Истраживање нафте и гаса: концепције, стратегије и економика истраживања. Прогнозна нафтно-геолошка оцена басена и перспективних структура. Примена рачунара у оцени ресурса нафте и гаса. Прорачун генеративног потенцијала. Анализа и квантификација ризика у истраживању проспеката. Израда карата проспеката и проспектних листова. Технике одлучивања у нафтно-геолошким истраживањима. Геолошко-економска оцена лежишта нафте и гаса. Класификација и категоризација ресурса и резерви у свету и код нас. Прорачун резерви.
Практична настава:Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад
Прорачун генеративног потенцијала, оцена проспеката пре бушења, анализа ризика и величине потенцијалних акумулација. Геолошко-економска оцена потенцијалних и откривених лежита нафте и гаса. Прорачун резерви на конкретним и специфичним примерима. |
Литература:
- Demaison, G. and Murris, R.J. (Eds.), 1984: Petroleum Geochemistry and Basin Evaluation. AAPG Memoir # 35, Tulsa, Oklahoma, 300 pp.
- Newendorp, P.D., 1983: Petroleum Exploration Economics and Risk Analysis.- Course notes, 139 pp.
- North, F.K., 1990: Petroleum Geology. Unwin Hyman Inc., Winchester, Mass., 631 p.
- Ерцеговац, М., 2002: Геологија нафте. РГФ, Београд, НИС-Нафтагас, Нови Сад, 463 стр.
|
Метода извођења наставе:
Класична предавања праћена савременим визуелним презентацијама, приказом релевантног софтвера и конкретних примера. Континуирано учење с провером знања. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| 20 | | 20 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| 15 | | 15 | | 15 |
|
|
Додатни услови оцењивања: |
|
|
