Предавачи:
|
Студијски програм:
Рударско инжењерство(IV семестар -DOS) ЕСПБ бодови: 10 Статус: Изборни |
|
|
|
Услов: дипломирани инжењер-мастер |
Циљ предмета:
оспособљавање студената за самостални научно-истраживачки раду области примене флотацијске концентрације. |
Исход предмета:
Стварање експерата који ће квалификовано моћи да учествују или воде научна истраживања, трансфер научних достигнућа у праксу флотацијске концентрације примарних или секундарних сировина, учествује или води стратећка истраживања комплексне валоризације минералних и секундарних сировина, да помогне при конструисању уређаја за флотацијску концентрацију |
Садржај предмета:
Феномени на границама фаза: површинска енергија и поларност фаза. Граница фаза: чврсто-течно ( дисоцијација, хидратација, хидролиза, растварање, адсорпција, образовање двојног електричног слоја, образовање површинских једињења, хетерогена хемијска реакција); чврсто - гасовито (оксидација); течно - гасовито (површински напон) и чврсто - течно - гасовито. Нови флотацијски реагенси. Синтеза флотацијских реагенаса Механизми деловања флотацијских колектора Изучавање састава адсорбованих слојева. Флотацијска пена. Минерализација ваздушних мехурића, вероватноћа судара и пријањања минерала уз мехурић.Кинетика флотирања, кинетика адсорпције, кинетика пријањања минералних зрна уз ваздушне мехуриће, кинетика левитације. |
Литература:
`Теоријски основи припреме минералних сировина-флотацијска концентрација, Н. Ћалић, 1990. Бгд; ф; СМЕ SME Mineral Processing, Handbook, Editor N.L. WEIS, 1985, Volume 1, part 5.;А.А.Абрамов Переработка, обогашћеније и комлексноје исползование твердих полезних ископаемих, МГГУ, Москва, 2001., Теоријски аспекти флотирања, едитори: Н. Ћалић, С. Милошевић 1997. Бгд.Радови и књиге из области флотацијске концентрације |
Метода извођења наставе:
консултације, експериментални и домаћи рад, |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 4 |
0 |
0 |
6 |
|
Оцена знања:
| Предиспитне обавезе |
Поена |
|
|
Додатни услови оцењивања: семинарски рад и усмени испит |
|
|
