Предавачи:
|
Студијски програм:
Инжењерство нафте и гаса(IX семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 6 Статус: Изборни |
|
|
|
Услов: Завршене основне студије |
Циљ предмета:
Упознавање студената са основним концептом процеса повећања степена искоришћења лежишта угљоводоничних флуида, проучавање карактеристика метода које се примењују у циљу повећања искоришћења лежишта нафте и гаса-допунским (секундарним) и терцијарним методама, као и критеријумима њихове примене. |
Исход предмета:
Оспособљавање студената за анализу критеријума и избор методе повећања степена искоришћења лежишта угљоводоничних флуида, као и за активно учешће и самостално пројектовање примене допунских-секундарних и терцијарних метода разраде лежишта. |
Садржај предмета:
Теоријска настава:
Критеријуми избора метода повећања степена искоришћења лежишта угљоводоничних флуида.
Анализа искоришћења лежишта нафте и гаса у фази примарне разраде.
Секундарне методе и технологија повећања искоришћења нафтних лежишта.
Терцијарне методе и технологија повећања искоришћења нафтних лежишта: хемијске, физичко-хемијске, термичке и остале методе.
Методе и технологија повећања искоришћења гасних лежишта.
Методе и технологија повећања искоришћења гасокондезатних лежишта.
Техно-економске анализе повећања искоришћења лежишта угљоводоничних флуида.
Практична настава:
Рачунског карактера и у извођењу прати тематске јединице са предавања |
Литература:
- Сечен Ј., Разрада лежишта угљиководика, Рударско-нафтно- геолошки факултет, Загреб, 2002.
- Satter A., Thakur, G.C., Integrated petroleum reservoir management-a team approach, PenWell Publishing Co., Tulsa, Oclahoma, 1994.
- Thermal recovery processes, SPE reprint series No.7, 1985
- Klins M.A., Carbon dioxide flooding, Boston: IHRDC, 1984.
- Craig F.F., Reservoir engineering aspects of waterflooding“, SPE monograph 3, Richardson, TX, 1971.
- Muskat M, Physical princiles of oil production, McGraw Hill Book, N.Y., 1949.
|
Метода извођења наставе:
„Power point“ презентација, теоретска предавања |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| 20 | | 30 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| 10 | | 10 | | | | 30 |
|
|
Додатни услови оцењивања: |
|
|
