Предавачи:
проф. др Александар Пачевски |
Студијски програм:
Минералогија, кристалографија, петрологија и геохемија (VIII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Изборни
Економска геологија (VI семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Изборни |
|
|
|
Услов: Нема |
Циљ предмета:
Упознавање студената са карактеристичним текстурама и асоцијацијама рудних минерала, које су продукт сложених геолошких
процеса образовања стена и руда. |
Исход предмета:
Стицање сазнања о процесима и физичко-хемијским условима образовања руда и стена на основу карактеристичних текстура и
асоцијација рудних минерала. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Теоријска настава:
Овај предмет садржи следеће наставне јединице: значај и методе испитивања минералних парагенеза, рудне текстуре,
редослед образовања минерала, класификација минералних парагенеза, парагенезе ликвационих лежишта, парагенезе
раномагматских лежишта, постмагматске парагенезе везане за гранитоиде, парагенезе порфирских лежишта бакра, скарновске
парагенезе, парагенезе полиметаличних хидротермалних лежишта, парагенезе нискотемпературних хидротермалних лежишта,
парагенезе оксидационо-цементационих зона и кора распадања.
Практична настава:
Вежбе су практичне и изводе се према наведеним наставним јединицама, а подразумевају истовремени макроскопски и
микроскопски преглед и опис узорака руда и минерализованих стена са циљем добијања података о генетским условима
њиховог образовања. Студенти самостално врше макроскопски и микроскопски преглед узорака и пишу финални опис у форми
извештаја. |
Литература:
- Craig, J.R. & Vaughan, D.J., Ore Microscopy and Ore Petrography, John Wiley and sons Inc. (2nd ed.), 1994
- Ramdohr P., The ore minerals and their intergrowths, Pergamon press (2nd ed.)., 1980
- Томанец, Р., Вакањац, Б., Рудне парагенезе са методама испитивања и атласом карактеристичних примера, Београд, 2015
|
Метода извођења наставе:
Предавања су класична и праћена презентацијама, док на вежбама студенти самостално прегледају узорке и препарате
макроскопски, помоћу стереомикроскопа и рудног односно поларизационог микроскопа. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 | | Писмени и усмени испит | 70 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 | | Активност у току предавања | 30 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
