Предавачи:
др Стеван Ђенадић |
Студијски програм:
Инжењерство заштите животне средине(VII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Изборни |
|
|
|
Услов: дела испита је 50%. |
Циљ предмета:
Упознавање студената са појмовима, местом и улогом машина и уређаја за рекултивацију терена, за рециклажу отпада и за рад
на депонијама у рударској индустрији и уопште заштити животне и радне средине. Упознавање студената са могућностима и
перформансама машина и уређаја које се користе за рекултивацију и рад на депонијама. |
Исход предмета:
Стицање неопходног теоријског и практичног знања, са становишта избора и одржавања машина и уређаја за рекултивацију
терена, за рециклажу отпада и за рад на депонијама. Упознавање са начином избора оптималне машине у различитим
околностима средине. Оспособљеност за одговорно понашање у експлоатацији датих машина при раду. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Теоријска настава
Основни принципи рекултивације, фазе у процесу рекутивације, технолошки поступци при рекултивацији. Радови на
депонијама. Упознавање са основим елементима, техничким параметрима и принципима рада машина за: земљане радове,
радове на компактирању терена, радове на обради земље, радова на бушењу и додатне радове.
Практична настава
На часовима вежби се обрађују рачунски примери који се односе на избор машина, проверу капацитета, као и прорачун и
димензионисање машина и појединих склопова машина. Провера знања се врши кроз два колоквијума. Студенти ће бити
оспособљени за основна истраживања у области предмета. |
Литература:
- Драган Игњатовић, Томислав Шубарановић, Стеван Ђенадић, Машине и помоћни радови на површинским коповима, Универзитет у Београду, Рударско-геолошки факултет, 2021
- Драган Игњатовић Предраг Јованчић, Машине и уређаји за површинску експлоатацију и транспорт, Универзитет у Београду, Рударско-геолошки факултет, 2012
- Драган Игњатовић, Избор помоћне механизације за површинске копове лигнита, Задужбина Андрејевић, Београд, 2001
|
Метода извођења наставе:
Настава се изводи кроз предавања и вежбе при чему се користе савремена наставна средства. Уз сваку наставну област се
кроз студију случајева обрађују примери из области машина и уређаја за рекултивацију терена, за рециклажу отпада и за рад на
депонијама, чиме се стиче широк спектар практичних техничких знања за самосталан рад у коришћењу ових машина, у области
заштите животне средине. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Усмени испит | 30 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Колоквијуми | 30 | | Колоквијуми | 30 | | Присуство предавањима | 10 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
