Предавачи:
проф. др Весна Матовић |
Студијски програм:
Минералогија, кристалографија, петрологија и геохемија (VIII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Изборни |
|
|
|
Услов: Нема |
Циљ предмета:
Стицање основних знања о временској постојаности камена, узроцима физичкох и хемијског распадања камена, биодеградацији
термалној деформацији мермера и гранита. Упознавање са основним формама распадања камена и методама
дијагностицирања стања камених фасада. |
Исход предмета:
Оспособљавање за проучавање и анализу узрока временског распадања камена, дефинисање интеракције уграђеног камена и
атмосферских фактора (аеросолних честица, киселих киша и др.) и утицаја биљног и животињског света на површину уграђеног
камена. Стицање знања о термалним деформацијама камена и методама лабораторијског проучавања временске трајности. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Теоријска настава
Петрографска својства чврстих стена (минерални састав и структура са аспекта утицаја на временску трајност камена); физичка
својства камена битна за временску трајност камена (порозност, упијања воде, отпорност на дејство мраза); Фактори распадања
камена (микроклиматски услови, утицај воде, водене паре, леда, магле, ветра, соли и аерозагађивача); Процеси физичког
распадања камена; процеси хемијског растварања и разлагања камена; биодеградација камена. Термална дилатација камена и
форме распадања уграђених камених елемената.
Практична настава
Вежбе прате наставне јединице; упознавање са лабораторијским методама испитивања својстава камена битних за
детерминисање временске трајности (порозност отворена и укупна порозност, абсолутно упијање воде, капиларно упијање
воде, испитивање отпорности на мраз, на раствор Мг2СО4 и На2СО4), практично стицање вештина за мапирање камених
фасада, графички приказ резултата мапирање интерпретацију и тумачење резултата. |
Литература:
- Ненад Билбија и Весна Матовић,, Примењена петрографија – својства и примена камена, Грађевинска књига, Београд, 418., 2009
|
Метода извођења наставе:
Класична предавања праћена аудио-визуелним методама, теренска настава, семинари-презентација и интерактивна дискусија. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
1 |
1 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Усмени испит | 40 | | Усмени испит | 40 | | Усмени испит | 40 | | Усмени испит | 40 | | Усмени испит | 40 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 10 | | Колоквијуми | 20 | | Практична настава | 10 | | Семинари | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Колоквијуми | 20 | | Практична настава | 10 | | Семинари | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Колоквијуми | 20 | | Практична настава | 10 | | Семинари | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Колоквијуми | 20 | | Практична настава | 10 | | Семинари | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Колоквијуми | 20 | | Практична настава | 10 | | Семинари | 20 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
