Предавачи:
проф. др Урош Стојадиновић |
Студијски програм:
Геологија(II семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан
Геотехника(II семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан
Геофизика(II семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан
Истраживање лежишта минералних сировина(II семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан
Регионална геологија(II семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан
Хидрогеологија(II семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан |
|
|
|
Услов: Нема |
Циљ предмета:
Циљ курса је упознавање студената геологије са процесима у којима настаје рељеф, резвојем рељефа у времену и његове
зависности од геолошке грађе |
Исход предмета:
Могућност читања топографске карте и њеног коришћења за приказ геолошких података, примене знања у даљем проучавању
ендогених и егзогених процеса, тумачењу неотектонске активности, тумачењу геолошке грађе. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Теоријска настава
Увод. Геоморфолошки процес. Класификација рељефа. Елувијални процес. Падински процеси. Механизам процеса и развој
процеса. Флувијални процес. Механизам процеса и развој у времену. Дренажно подручје као геоморфолошка јединица. Крашки
процес. Механизам процеса и развој у времену. Глацијални процес. Механизам процеса и развој у времену. Марински процес.
Механизам процеса и развој у времену. Еолски процес. Механизам процеса и развој у времену. Антропогени процеси. Ендогени
агенси у геоморфологији.
Практична настава
Топографска карта: приказивање рељефа на топографској карти, конструисање топографске карте, мерења на топографској
карти (растојања, површина, нагиб, запремина). Топографски профил: конструисање (уздужни, попречни), Блок – дијаграм:
видови блокдијаграма, конструкција блокдијаграма. Анализа квантитативних параметара дренажног подручја: површина
подручја, дужина дренаже, густина дренаже, нагиб падине, категоризација токова, индекс бифуркације, хидраулични градијент,
одступање од теоријских модела сходно Хортоновим законима. |
Литература:
- Марковић М., Павловић Р. & Чупковић Т., Геоморфологија, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд., 2003
|
Метода извођења наставе:
Предавања, самосталне вежбе, приказ модела и компјутерских анимација развоја процеса, појава или облика, приказ снимака
различитих облика и типова рељефа. |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 | | Писмени испит | 70 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 | | Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 20 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
